个人师德师风情况报告
随着人们自身素质提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的个人师德师风情况报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人师德师风情况报告1
师德是教师的灵魂,是教育教学的前提和保证,同时也是教师立身之本。作为一名教师,我深知师德的重要性,因此经常通过反思自己的表现来找出自己的不足,从而不断提高自己的师德水平。以下是我对自己师德师风方面的表现自查情况汇报:
一、存在的问题
1、在爱岗敬业方面,我热爱教育、学校,注重培养学生良好的思想和品德,并传播有益的身心健康思想。然而,在批改作业、考试阅卷等方面,我偶尔会出现敷衍的现象,还不能完全做到尽职尽责。
2、自学能力有待提高。随着社会的快速发展,适应这种变化,需要加强学习,并注重自身素质的提高。尽管我在各个方面或多或少地有所提高,但总体上来说,我的进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力和学习水平等方面还很欠缺,与其他老师相比,存在较大的差距。
3、在严谨治学方面不够深入,工作缺乏创新。对待工作不够主动积极,缺乏动脑筋的思考能力。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。尽管感到了压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。
二、主要原因
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,没有充分遵循依法治教的准则。
2、缺乏刻苦耐劳的精神和态度,导致教育、教学和科研水平提高的速度不够快。
3、自我要求的标准有所降低,缺乏对为人师表对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、整改措施
1、加强现代教育理论、政策法规的学习,恪守依法治教准则,建立完善的教育制度。
2、树立刻苦钻研的精神和态度,注重提高教育、教学和科研水平,持之以恒地投入努力。
3、提高自我要求的标准,深刻理解为人师表对教师人格提出的特殊要求,不断完善自己的师德。
结语:
作为一名教师,师德是我们根本的准则。我们要在教育教学工作中始终弘扬爱岗敬业、创新实践的精神,对自身的表现要反思并在不断的.完善中提高自己,为培养合格的学生,为教育教学事业做出更大贡献。
1、加强政治理论学习,不断提升自己的思想道德素质,确立正确的政治信念,厘清正确的世界观、人生观和价值观。要以高度的责任感和事业心,以扎实的作风认真履行本职工作,为人民的教育事业做出贡献。
2、积极进行自我改造和完善,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认真对待工作。加强业务学习,注重创新精神,积极开展创造性活动,以自己高尚的师德师风为榜样,成为学生的良师益友。对工作精益求精,认真制定计划,使其有序、有时、有步骤地完成,不将今天的事留到明天。同时,要审视自身能力,将压力转化为动力,持续提高个人能力和素质水平。
个人师德师风情况报告2
时光荏苒,我在教师这个职位上已站了七年了,面对自己走过的路,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,向领导,同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题:
1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育。热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业。考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等。公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心。永保爱心,我尚待努力。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育。教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的
4、在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎。尊重同志,就是相互学习。相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。
5、在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育。教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论。政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发。永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育。教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的问题的改进措施:
对照中小学教师职业道德规范。如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:
1、坚持理想,坚定教书育人。为人师表信念。
思想上清醒。坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观。人生观和价值观,树立先进而纯洁的`现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念。效率观念。质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进。开拓创新的精神状态,自重。自省。自警。自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育。为人民服务。
4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想。
二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。
三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
个人师德师风情况报告3
教师是太阳下最光辉的职业,教师不仅仅是一种职业,更是一种事业、一种责任,学高为师,身正为范,德高为范。俗话说:一日为师,终身为父,前事不忘,后事之师。作为一名教师,我应热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、为人师表、无私奉献,并时时刻刻反思自己的师德言行,为今后的工作、学习和生活调整好新的奋斗目标,做让人民满意的好教师。
一、自身存在的主要问题:
(1)政治理论学习松懈。主要原因:思想认识不深。认为马列主义、毛泽东思想等内容是我党的.高层决策者把握发展方向的指南针。而我们作为教师只要用心教书不犯原则错误就行了。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持马列主义的学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。只有加强学习,才能从更高层面来指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、创造性。在实际生活中,注意坚定党的信念,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,要加强学习。
(2) 工作作风欠雷厉风行。原因是:作为一名小学英语教师,做事应有周密的安排,雷厉风行的速度,如果拖拖拉拉,课前准备不充分,影响了孩子们学习的兴趣,重则可以说是不负责任的表现,因此一定要改掉此毛病。
(3)工作中有急躁的毛病,这样不利于辅导后进生的学习。
现在,我深刻认识到,这种思想实在要不得,在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面指导和开展工作,增强工作原则性、系统性、预见性和创造性,在实际工作中,只有在熟练中掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰富繁杂的社会环境,不易受各种思想影响,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、下一步的整改措施:
(1)牢记宗旨,使工作有更大提高,通过查出问题,我深刻认识到作为一名人民满意的教师,必须要有拓展精神,要敢于冲破旧观念,树立新的教育教学理念。
(2)要严己,在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长,在工作中要强化精品意识。
(3)以这次师德师风自查自纠为契机,牢固树立以象小为荣的集体观念,从现在做起,从一点一滴的小事做起。
(4)切实转变工作作风,多走访学生家长,随时掌握学生思想动态,力争在班级管理和教学成绩上有大的突破。
(5)自觉加强职业道德和师德师风修养,规范自己的言行,时时刻刻维护学校形象。
(6)始终把学习作为第一要务,按照新课程标准,自觉加强学习,不断创新教育教学方法,努力提高自身综合素质,做一名合格的教师。
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